TERCER PERODO
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ENFOQUE DE
PENSAMIENTO
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Proceso fisico
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BLOQUE DE GRADOS
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5º
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ESTANDAR
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- Relaciono el estado de reposo o movimiento
de un objeto con las fuerzas aplicadas
sobre éste.
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-Identifico y describo aparatos que generan energía luminosa, térmica
y mecánica.
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COMPETENCIA
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Construye y explica modelos atómicos y
moleculares, resaltando el movimiento y la cohesión.
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TEMAS
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- Formas de energía
- El sonido.
- El calor
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El movimiento
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SUBTEMAS
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- Representación de las fuerzas
- Efectos de la fuerza
- Energía
- Clases de energía
- Trabajo
- Potencia
- Las maquinas
- La electricidad
- Circuitos eléctricos
- Magnetismo
- Las palancas
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INDICADORES
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- Identifica la causa que origina el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo y la representa.
- Relaciono el estado de reposo o movimiento
de un objeto con las fuerzas aplicadas sobre éste.
- Identifico y describo aparatos que generan
energía luminosa, térmica y mecánica.
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METODOLOGIA DE EVALUACIÒN
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observaciones.
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Deducciones.
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tareas en casa.
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Trabajo en clase.
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Participación en clase.
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Evaluaciones orales y
escritas.
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lecturas, comentarios.
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Actividades de reciclar.
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BIBLIOGRAFIA
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- Libro de ciencias naturales del grado
quinto, municipio de Bello, Viva la Ciencia.
- Ciencias Naturales, educación ambiental y
salud, grado quinto, básica primaria 2edc. 1.986 Ed. Norma Bogotá.
- Praga Lozano Diana Lizet cosmos quinto,
ciencias naturales.
- Educación para la salud y educación
ambiental, educación básica primaria Ed. Primera 1.997 Ed. Voluntad Bogotá.
-
Alvares de Vargas Constanza, integrado activo quinto, ciencias
naturales, educación básica primaria Ed. 20 Santillana Bogotá
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ACTIVIDAD # 1 QUINTO 2
Este taller debe realizarse en casa y entregarse el miércoles 22 de julio.
1. Observa el siguiente dibujo y escribe teniendo en cuenta lo trabajado lo que la figura representa, especificando de igual manera origen, intensidad, sentido y dirección.
2. Imagínate un carro de juguete que se desplaza sobre una mesa. Una persona empuja el carro de tal forma que este rueda uniformemente. aquí es posible identificar 3 fuerzas:
• Una hacia adelante, que es ejercida por la persona que acciona el carro
• Una hacia atrás, la fuerza de roce ejercida por la mesa
• Una hacia abajo, el peso que es ejercida por la tierra
Representa con un dibujo la anterior información y las fuerzas usando flechas de diferentes colores.
3. Une con una flecha la respuesta correcta
a.
Fuerza a distancia
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Izquierda o derecha, arriba o abajo
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b. Dirección
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Son las que se producen sin necesidad de contacto físico
entre los cuerpo que interaccionan.
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b.
Fuerza de contacto
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Horizontal, vertical o inclinada
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d. Sentido
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Son aquellas en las que el cuerpo que ejerce la fuerza está en
contacto directo con el cuerpo que las recibe.
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4. Completa las oraciones usando los siguientes términos: Gravedad, fuerza, magnetismo y movimiento.
• La ________________ es un vector y se define como todo aquello capaz de producir un movimiento, una deformación o una presión.
• La fuerza producida por imanes se denomina ___________________
• La ______________________ es lo que mantiene a los planetas en órbita alrededor del sol.
• Cuando una pelota de golf esta sobre el pasto y no está en movimiento se dice que está en estado de reposo, al aplicar una fuerza con el palo de golf esta se pone en __________________
5. Escribe que sucedería si no existiera la fuerza de gravedad.
NOTA: Solo trabajar en la actividad interactiva.
ACTIVIDAD # 3
ACTIVIDAD # 4
LAS PALANCAS
Observa el vídeo con atención.
ACTIVIDAD # 5
Consulta que es la energía luminosa, térmica y mecánica; y representa con imágenes o dibujos algunos ejemplos.
FECHA DE ENTREGA: Miércoles 19 de Agosto
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